Una muy buena recomendación. Normas APA. Centro de Escritura Javeriano y Cartilla IFES

Los estudiante de 3ero I están manejando un material sobre normas APA por recomendación de su docente de Investigación Educativa.

El mismo se encuentra publicado en la web del Centro de Escritura Javeriano:
http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=138:normas-apa&catid=45:referencias-bibliograficas&Itemid=66

Se trata de una muy buena recomendación porque los materiales son actualizados y muy claros para su comprensión. Les recomiendo leer las infografías del sitio e investigar la información compartida allí.  Un aporte muy valioso para todos.

En la web del IFES (http://ifes.cfe.edu.uy/) hay una material elaborado por las Educadoras Sociales Lucía Álvarez y Soledad Pascual. Es un trabajo muy valioso para enriquecer las prácticas de escritura académica.
Aquí se comparte el documento en formato PDF para que lo puedan descargar y leer:
https://drive.google.com/file/d/0BxAh3_BZ0QZeTnpENXZQcUpjZWsyeEl5NGtiZ1Y3YkJNWW4w/view?usp=sharing

Octava semana. Recurso: Otranscribe

Estimados estudiantes:

He estado descubriendo y experimentando nuevas herramientas para poder compartirlas con ustedes.
En esta oportunidad se trata de un recurso que facilita la transcripción de entrevistas. Cuando se investiga, en algunas oportunidades, se opta por realizar entrevistas. El proceso de la desgrabación es muy importante y puede resultar muy complejo. Si bien existen aplicaciones que convierten audios en texto, suelen ser opciones que tienen costo  y siempre requieren de nuestra corrección.

Por ello les recomiendo esta página web: http://otranscribe.com/ , que es gratuita, se usa en línea, no es necesario descargar nada. Permite subir nuestro audio y desde allí escribir y pausar en una misma ventana, sin tener que estar entrando y saliendo de ella. Se puede disminuir la velocidad del audio para contar con más tiempo para escribir, de todas formas recomiendo volver a escuchar todo en la velocidad que el audio tiene originalmente, porque a veces, al escucharlo más lento, nos perdemos algunas palabras.

Saludos, espero que este recurso pueda ser útil para sus próximos trabajos.

Séptima semana. Tutoriales de youtube. Recurso: Edpuzzle. Word y Google docs

Aquí les dejo un video que explica cómo se pueden incluir índices automáticos en Word.

Además, cuentan con un fragmento de un video que dice cómo crear un índice en Google docs. Para verlo deben hacer clic en el siguiente enlace:

Pude seleccionar parte del video, recortando aquello que creía innecesario para nuestros fines, y para ello fue fundamental una página que se llama  EDpuzzle
Esta página la conocí en el taller de Red Didáctica.

Aquí tienen un tutorial sobre EDpuzzle realizado por los dinamizadores de Red Didáctica, en este caso este trabajo estuvo a cargo de  Milena Leão: 

Sexta semana. Citar representaciones gráficas. Recursos: Mindomo, Canva, Wordart y Wordle

Estimados estudiantes:

Con los grupos 3ero G y 3ero F ya estamos transitando nuestra sexta semana de trabajo. Y con 3eroI  llegaremos a estos temas en dos semanas .

En esta oportunidad comparto con ustedes nuevos recursos digitales que pueden llegar a servirles en alguna oportunidad.
Recuerden que estuvimos viendo cómo citar en un trabajo figuras y tablas. En la actualidad, podemos generar o emplear y citar de otros trabajos un importante número  representaciones gráficas, muy diversas y creativas.

Aquí dejo la lista de recursos:

• Para realizar mapas conceptuales https://www.mindomo.com/es/
• Para crear infografías https://www.canva.com/es_es/crear/infografias/
• Para elaborar nubes de palabras http://www.wordle.net/
• Otra página para hacer nubes de palabras (Recurso compartido en junio 2017 como complemento del anterior que en algunos dispositivos no funcionaba) https://wordart.com/create

Espero que se animen a probar estos recursos y de ser así envíen sus trabajos por mail (produccionintelectual2017@gmail.com), para luego compartirlos en clase o en el blog.
 

¡Éxitos!

Quinta semana. Revista Convocación. Artículo

Estimados estudiantes:

Recuerden leer y llevar a la clase el artículo impreso "La tarea docente entre el deseo y la imposición", estaremos trabajando nuevos aspectos de este texto.

Cuarta semana. Novedades de la Ortografía 2010. Recurso: Educaplay

Estimados estudiantes de 3ero F , 3ero G y 3ero I:

Está habilitado el control de lectura del texto: "Principales novedades de la última edición de la Ortografía de la lengua española (2010)"  en  Educaplay. 

Dentro de la web Educaplay deben hacer clic en ACCEDER. Se despliega un cuadro o ventana de diálogo, allí pueden hacerse un usuario o ingresar a través de un ticket.

Tickets

3ero F     WBP-ZQP-ILR
3ero G     IAR-EJQ-JMY
3ero I       KHL-GXZ-BGO

El control de lectura se encuentra en COLECCIONES.
Pueden realizar consultas al siguiente mail: produccionintelectual2017@gmail.com
Saludos.
Profa. Solange De Lema

Educaplay es una página web excelente para crear actividades o emplear propuestas ya elaboradas por otros . Es muy fácil de usar y te permite realizar: adivinanzas, diálogos, propuestas de ordenar palabras, de relacionar,  de completar, test, mapas interactivos, sopa de letras y presentaciones.

Tercera semana. Normas APA y Ortografía 2010. Recurso: Padlet

 Normas APA

Existen diferentes materiales de divulgación de las normas APA, en particular, les recomiendo el siguiente material de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales de Buenos Aires:
 
https://www.uces.edu.ar/biblioteca/Citas_bibliograficas-APA-2015.pdf

y el Manual de Publicaciones de la American Psychological Association (3a ed.) (2010). México: Manual Moderno:

https://cife.edu.mx/Libros/12/258193358-Libro-Manual-de-Publicaciones-APA-Re.pdf

Comparto con ustedes la siguiente herramienta publicada en la web de la Universidad de San Andrés (Argentina) que sirve como autodiagnóstico para saber si estamos citando adecuadamente:

http://live.v1.udesa.edu.ar/Unidades-Academicas/departamentos-y-escuelas/Humanidades/Prevencion-del-plagio/Autodiagnostico


Ortografía 2010

Las principales novedades que incorpora esta ortografía se pueden leer aquí:

http://www.rae.es/sites/default/files/Principales_novedades_de_la_Ortografia_de_la_lengua_espanola.pdf

Se emplea en el taller una herramienta ofrecida por la web: https://es.padlet.com, funciona como si se tratase de una cartelera o pizarra donde los participantes pueden compartir contenidos desde cualquier dispositivo.

Grupos 3ero G,  3ero F y 3ero I ya pueden editar en padlet.

Consigna:

Para realizar la consigna deben leer el desarrollo del artículo: La tarea docente: entre el deseo y la imposición, y responder en padlet  la siguiente pregunta: ¿Qué normas se ven reflejadas en el desarrollo del artículo?

Si tienen alguna dificultad para realizar la consigna me pueden escribir al correo electrónico: produccionintelectual2017@gmail.com

Aquí tienen un tutorial sobre PADLET realizado por los dinamizadores de Red Didáctica, en este caso realizado por Milena Leão: